Öğretmenlik alanları yeniden düzenlendi

Buna göre, "Pedagojik formasyon" tanımı sadeleştirildi, "yan alan" tanımında yer alan "yüksek lisans üzerine doktora eğitimi" sözcüğü "yüksek lisans veya doktora eğitimi" olarak değiştirildi. Sağlık alanına "Görme" "İşitme" ve "Zihinsel Engelliler Öğretmenliği" alanları, "Özel Eğitim" adı altında birleştirildi. Rehber Öğretmen" alanının adı "Rehberlik" olarak belirlendi.

Bakanlıktan yapılan açıklamada, Talim ve Terbiye Kurulu'nun yürürlüğe giren "Milli Eğitim Bakanlığı'na Bağlı Eğitim Kurumlarına Öğretmen Olarak Atanacakların Atamalarına Esas Olan Alanlar İle Mezun Oldukları Yükseköğretim Programlar ve Aylık Karşılığı Okutacakları Derslere İlişkin Esaslarda", eğitim öğretimde değişme ve ihtiyaçlara bağlı olarak zaman zaman kısmi değişiklikler yapıldığı hatırlatıldı.

Bakanlığa bağlı okul ve kurumların öğretim programlarında meydana gelen değişikliklerin yanı sıra son yıllarda öğretmenliğe kaynaklık eden yükseköğretim programlarının yapılanmasında yeniden düzenlemelerin olduğu belirtilen açıklama da bilgilere yer verildi:

"Örneğin, mesleki ve teknik eğitim fakülteleri ile teknik eğitim fakültelerinin teknoloji fakültelerine, mesleki eğitim fakültelerinin sanat ve tasarım fakültelerine, ticaret ve turizm eğitim fakültelerinin turizm fakültelerine dönüştürülmeleri, bazı branşlarda öğretmenliğe kaynaklık eden yükseköğretim programlarının yeniden belirlenmesini gerektirdi.

Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esasları'nın yeniden belirlenmesinde, 80 sayılı Kararın uygulanmasında karşılaşılan sorunlarla ilgili Bakanlığımıza yazılı başvurular, öğretmenliğe kaynaklık edecek programlar konusunda üniversitelerle yazışmalar ve programların taranması sonucu elde edilen bilgiler değerlendirildi.

Mevcut durumun analizi yapıldı ve konu Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı'nın koordinatörlüğünde, Bakanlığın ilgili birimlerinden 18 temsilcinin katılımıyla oluşturulan Çalışma Grubunda değerlendirilerek taslak metin oluşturuldu. Bu çalışma sonucu ortaya çıkan taslak metin, Bakanlığın ilgili birimlerinden görüşler alınarak Çalışma Grubu'nca revize edildi."

Çalışma Grubu'nca hazırlanan taslak metinin Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı'nın başkanlığında; müsteşar ve birim amirlerinin de katılımı ile YÖK, üniversite, sivil toplum kuruluşları, çeşitli tür ve düzeyde okul ve kurumlardan öğretmen ile yöneticilerden oluşan 101 temsilcinin yer aldığı çalıştayda tartışmaya açıldığı belirtildi. Açıklamada, 9-11 Eylül 2013 tarihleri arasında yapılan toplantıda, geniş bir katılımla ilgili tarafların görüşleri ve önerilerinin alındığı hatırlatıldı.

Açıklamada çalışma sonucunda ortaya çıkan görüş ve önerilerin, değerlendirilerek taslak metinlerin yeniden düzenlendiği ve son kez görüşleri alınmak üzere Bakanlığın ilgili birimlerine gönderildiği belirtildi. Görüşlerin, Çalışma Grubu tarafından değerlendirilerek taslak metinlere son şekli verildiği ve Kurul'da görüşülerek "Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esasları"nı Bakan Avcı'nın onayları ile yeniden düzenlendiği açıklandı.

Yapılan düzenlemeler

Açıklamaya göre yapılan düzenlemeler ile esasların adı "Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esasları" olarak değiştirildi.

"Pedagojik Formasyon" tanımı sadeleştirilirken, "yan alan" tanımında yer alan "yüksek lisans üzerine doktora eğitimi" ifadesi "yüksek lisans veya doktora eğitimi" olarak değiştirildi.

Daha önceki kararlar kapsamında elde edilen haklar söz konusu kararla da korunurken, özel eğitim alanında öğretmen ihtiyacının karşılanamaması durumunda bu alana, öğretmenlik alanları mezunu olup görme, işitme, zihinsel engelliler alanında tezli-tezsiz yüksek lisans veya doktora mezunlarının atanmalarına imkan tanındı.

Beden eğitimi öğretmenliği

Beden eğitimi ve spor yüksekokulundan 12 Temmuz 2004 tarihinden önce mezun olanlar ile bu tarih itibarıyla söz konusu okullara kayıtlı bulunup mezun olanlardan pedagojik formasyon eğitimini tamamlayanlara beden eğitimi öğretmenliğine atanma hakkı tanındı. Ankara 7. İdare Mahkemesinin 16 Ocak 2014 tarihli ve Esas No: 2013/1512 sayılı kararı doğrultusunda 2009-2010 öğretim yılından önce resim-iş öğretmenliği bölümünden mezun olanlar ile bu öğretim yılında adı geçen bölüme kayıtlı olup mezun olanlara "teknoloji ve tasarım alanı öğretmenliği"ne atanma hakkı sağlandı.

Atamalarda karşılaşılan güçlükler için düzenlemeye gidildi

Sağlık alanına yönelik atamalarda karşılaşılan güçlükleri gidermek için de düzenleme yapıldı. Buna göre, "Görme" "İşitme" ve "Zihinsel Engelliler Öğretmenliği" alanları, "Özel Eğitim" adı altında birleştirildi.
"Rehber Öğretmen" alanının adı "Rehberlik" olarak değiştirildi.

47 alanın alana kaynaklık eden yükseköğretim programları güncellenirken, 58 alana ait "okutacağı dersler" sütununda güncelleme yapıldı.

"Tekstil Teknolojisi" alanının alt alanları yeniden düzenlenirken, "Drama" ve "Zeka Oyunları" derslerinin kimler tarafından okutulacağı yeniden belirlendi.

Açıklamada, Talim ve Terbiye Kurulunun 20 Ocak 2014 Tarih ve 9 Sayılı Kararı ile yeniden düzenlenen "Öğretmenlik Alanları, Atama Ve Ders Okutma Esasları" ile bu karara göre "Öğretmenliğe Kaynaklık Eden Program/Bölüm/Dal Mezunlarının Atanabilecekleri Alanlar"ın 12 Mart tarihi ile Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı'nın web sayfasında yayınlandığı belirtildi.