YÖK'ÜN KATSAYI KARARI, ANAYASA VE POZİTİF HUKUKA UYGUN

YÖK'ün katsayı kararının, örgün ve yaygın eğitim kurumlarından ilgi, istek ve yetenekleri ölçüsünde toplumun ihtiyaçlarına göre yüksek öğretime, iş alanlarına ve hayata hazırlayan düzenlemelerinin ülke gerçeklerine ve kamu yararına yönelik olarak bilimsel veri ve uluslararası sözleşmelere (başta Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi), Anayasa ve pozitif hukuka uygun bir düzenleme olduğu vurgulandı.

Danıştay 8. Dairesi kararının, Anayasanın güvence altına aldığı eşitlik ilkesine aykırı olduğu kaydedildi.

Eşitlik ilkesinin, 'benzerler arasında eşitlik' kavramıyla karşılanmaya çalışıldığı belirtilirken, "Benzer olanın ne olduğunun belirlenmesi yasa konusu olup, kişisel değerlendirmeye bağlı olarak subjektif olarak tespit edilebilecek bir husus değildir." denildi.

1739 sayılı Yasa'nın 26. maddesinde ortaöğretimin, ilköğretime dayalı en az üç yıllık öğrenim veren genel, mesleki ve teknik öğretim kurumlarının tümü olarak tanımlandığı aynı kanunun 29. maddesinde 'ortaöğretim çeşitli programlar uygulayan liselerden meydana gelir' denilerek bu tanımın teyit edildiği hatırlatıldı. Aynı yasaya göre, üniversite sınavına giren adayların tümünün genel ya da mesleki eğitim görmüş olmalarına bakılmaksızın ortaöğretimi bitirmiş kişiler olduğuna dikkat çekildi.

Dilekçede, "Aynı sınava girmeleri ve aynı sorulara tabi tutulmaları bu benzerliği teyit etmektedir. Yasa koyucunun benzer olarak tanımladığı kişilerin yargı kararıyla farklı statüde değerlendirilmesi, yasa koyucunun iradesi ile çelişen ve yen bir kural ihdası anlamına gelen ağır bir hukuka aykırılıktır." ifadelerine yer verildi.

KLASİK LİSEDE OKUYANLARIN KAZANILMIŞ HAKLARININ ELLERİNDEN ALINDIĞI İDDİASI GERÇEĞE VE HUKUKA AYKIRI

YÖK'ün itiraz dilekçesinde, klasik lisede okuyanlar ile meslek lisesi mezunlarının durumunun eşitlenmesi ile daha önce katsayı avantajı olan klasik lisede okuyanların kazanılmış haklarının ellerinden alındığı iddiasının gerçeğe ve hukuka aykırı olduğunun altı çizildi.

Danıştay'ın kazanılmış hak konusundaki 'istikrar kazanmış kararlarına' dikkat çekildi.

Katsayı ile ilgili olarak şimdiye kadar tesis edilen tüm işlemlerin, genel düzenleyici nitelikte işlemler olmadığı, her yıl yeniden alınan genel karar niteliğinde olduğu vurgulandı.

Katsayı uygulamasının bir önceki senenin genel kararına atıf yapmak suretiyle her yıl yeniden alınan kararlara dayalı olarak yapıldığı kaydedildi.

"Bu durumda hiçbir zaman, gelecek senelerde de uygulanması gereken bir katsayı düzenlemesi olmamış, bu düzenlemeye dayalı olarak birel statüler gerçekleşmemiştir. Bütün bu hususlar Danıştay'ın kriterlerine göre bir kazanılmış hakkın bulunmadığını göstermektedir." denildi.

Klasik lise mezunları aleyhine bir durum yaratılmadığı ifade edilerek, üniversite sınav sorularının klasik lise müfredatına yatkın olmasından kaynaklanan ayrıcalıklı konumlarının yeni sistemde de korunduğu kaydedildi. Değişen tek şeyin kişisel başarı gösteren meslek lisesi mezunu ile klasik lise mezunu arasında yaratılan yapay eşitsizliğin giderilmesi olduğu belirtildi.

İstanbul Barosunun, yapay olarak yaratılan bu eşitsizliği kazanılmış bir hak olarak değerlendirdiği ve bu adaletsizliğin devamını savunduğu dile getirildi.

Yürütmeyi durdurma kararı verilen yeni sistem ile, sadece üstün başarı gösterebilen sınırlı sayıda meslek lisesi mezununun alan değiştirme şansını yakalayabileceğine dikkat çekildi.

Dilekçede, YÖK'ün 2547 Sayılı Kanunun 45. maddesinin verdiği yetkiye ve yetkinin veriliş amacına uygun olarak aldığı katsayı kararının; kanuna, hukukun temel ilkelerine, kamu yararına ve hizmet gereklerine uygun bir işlem olduğu vurgulandı. Ülke gerçekleriyle ilgisi olmayan iddialarla açılmış olan soyut ve yasal dayanaktan yoksun bulunan davanın reddi istendi.