Yeniçeri, Mecliste düzenlediği basın toplantısında, ''Türk kavramına inatla etnik bir anlam yükleyerek, anayasayı bu kavramdan soyutlayarak sözde demokratik yapacaklarını iddia edenlerin art niyetli olduğunu'' söyledi.

TBMM'de dün AK Parti'li bir milletvekilinin ''Türk milleti'' dememek için Anadolu'daki ''Müslüman millet'' tabirini kullandığını belirten Yeniçeri, ''Bu vesileyle açıklamak isterim ki Ön Asya coğrafyasında yaklaşık bin yıldır 'Türk' demek 'Müslüman' demek, 'Müslüman' demek 'Türk' demektir'' diye konuştu.

Türkiye'de iki siyasi damar olduğunu, bunlardan birinin ''Türküm'' demekten, diğerinin de ''Müslümanım'' demekten rahatsızlık duyduğunu öne süren Yeniçeri, her iki anlayış sahiplerinin de bu kavramları bir alternatiflik, karşıtlık ya da tez-antitez bağlamında ele aldığını, bu nedenle de Türk ve Müslüman kavramlarına tarihi müktesebatıyla ilgisiz anlamlar yüklediğini söyledi.

Batılı ülkelerin halkının, hangi etnik kökenden gelirse gelsin, o devleti kuran milletin adıyla anıldığını dile getiren Yeniçeri, ''Türk kavramını, iktidar odakları, gerçekte Anayasayı Kandil'deki terörist bölücülerin taleplerine uydurmak için tartıştırıyorlar'' iddiasında bulundu.

İktidarın, neredeyse her sosyal, siyasal, kültürel ve ekonomik sorunu anayasayla ilişkilendirerek açıkladığını savunan Yeniçeri, ''sıfırdan anayasa yapmak'' düşüncesinin sorunlu olduğunu iddia etti.

Yeniçeri, ''Türkiye Cumhuriyeti, bölücü, yıkıcı, mandacı ve işbirlikçilere rağmen var olmuştur. Türk kavramının varlığı da onlara rağmen anayasada var olmaya devam edecektir'' diye konuştu.

Yeniçeri, bir gazetecinin, ''MİT yasasının değişmesiyle 'Yeşil' hakkındaki soruşturmanın düşeceği'' yönündeki iddiaları hatırlatması üzerine, ''Yeşil'den Mehmet Eymür'e kadar bunların hepsi, Başbakanın iki dudağının arasında. Başbakan izin vermiyorsa bunların ne yaptığını kimse öğrenemeyecek'' dedi.

''4 4 4 eğitim sistemiyle'' ilgili sorusu üzerine de Yeniçeri, eğitim sisteminin bir ve bütün olarak ele alınması gerektiğini düşündüklerini, bu sistemin de bunu sağlayabilecek bir sistem olduğunu söyledi.

Yeniçeri, ''bu sistemin kız çocuklarının eğitiminin önünde engel olabileceği'' görüşünün sorulması üzerine de asıl olanın ''iyi uygulama'' olduğunu belirterek, iyi uygulamanın, kız çocuklarının en fazla ihtiyaç duyduğu eğitimi engelleyecek bir yapının ortaya çıkmasına izin vermeyeceğini söyledi.