Milli Eğitim Bakanı duyurdu, resmen başladı: Bir an bile ertelemeye tahammülümüz yok!

Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, "Gençlerimizi 21. yüzyılın dünyasına bu yeteneklerle yetiştirmek için matematik seferberliğini hep birlikte bugün başlatmış oluyoruz." dedi.

Milli Eğitim Bakanı duyurdu, resmen başladı: Bir an bile ertelemeye tahammülümüz yok!
Milli Eğitim Bakanı duyurdu, resmen başladı: Bir an bile ertelemeye tahammülümüz yok!
GİRİŞ 18.05.2022 06:20 GÜNCELLEME 18.05.2022 06:24
Bu Habere 26 Yorum Yapılmış

Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, matematiğin her insanın hayatı anlaması ve yorumlaması ve hayatın içerisinde rasyonel bir şekilde yol yürüyebilmesi için gerekli bir enstrüman olduğuna işaret ederek, "Gençlerimizi 21. yüzyılın dünyasına bu yeteneklerle yetiştirmek için matematik seferberliğini hep birlikte bugün başlatmış oluyoruz." dedi.

Bakan Özer, matematik dersinin öğrenimini günlük yaşam becerilerine uyarlayarak kolaylaştırmak amacıyla "her yerde matematik" anlayışıyla başlatılan matematik seferberliğinin MEB Şura Salonu'ndaki tanıtım töreninde yaptığı konuşmada, öğretmen ve öğrenciler ile el ele yeni bir yola girmenin, gelecekle ilgili yeni bir adım atmanın heyecanını yaşadıklarını ifade etti.

Salondaki coşkuya dikkati çeken Özer, bunun bir seferberlik değil şenlik olduğunu kaydetti.

Kovid-19 salgınından en çok eğitim sisteminin etkilendiğini belirten Özer, "Topluma şunu gösterdik, biz gerekli önlemleri aldığımız zaman toplumdaki en güvenli yerler okullardır. Bu süreçteki kahramanlıklarından dolayı 1 milyon 200 bin öğretmenimize en içten şükranlarımı sunuyorum." diye konuştu. Özer, maskesiz günlere geçişte en önemli katkıyı veren kurumun Milli Eğitim Bakanlığı olduğunu da vurguladı.

Bir dönem "öğretmenler okula gitmek istemiyorlar" yönündeki spekülasyonların da çok yanlış ve ağır bir itham olduğunu, tüm öğretmenlerin topluma gösterdiğine işaret eden Özer, öğretmenlerin salgın sürecinde de boş durmayıp her türlü özveriyi gösterdiklerini, topluma faydalı pek çok iş yaptıklarını anlattı. "20 milyonluk bir aile normalleşmeden, Türkiye'nin normalleşebilmesi mümkün değildi" diyen Özer, bugünlere gelmekten duyduğu memnuniyeti dile getirdi.

Bakan Özer, ikinci dönemin son günü olan 17 Haziran'da da birinci dönemin sonunda olduğu gibi tüm öğretmenlere ve idari personele sürece katkılarından dolayı teşekkür belgesi göndereceğini belirtti.

Türkiye'nin son 20 yılda eğitim alanında kalite odaklı büyük bir dönüşüme imza attığını vurgulayan Özer, yeni dönemde ağırlıklı olarak eğitimde fırsat eşitliğine odaklandıklarını ve bu yönde yürüttükleri projeleri aktardı.

Özer, bu yılın ocak ayından itibaren hazırlıkları yapılan matematik seferberliğinin bugünden itibaren başlatılmasına ilişkin şu bilgileri paylaştı:

"Matematik seferberliğinde matematik atölyeleri, materyal geliştirme, öğretmen eğitimi, öğretmen eğitiminin dijital platformu gibi bir sürü paylaşım var. TÜBİTAK'tan yükseköğretim kurumlarına, UNICEF'e kadar ülkemizin tüm müktesebatını bu süreçte aktif olarak kullanmak istiyoruz. Birlikte yıllardan beri kronik bir problem olan matematik öğretimini nasıl kolaylaştırabiliriz, nasıl yaygınlaştırabiliriz? Eğitimde fırsat eşitliğinin kilit taşının da matematik öğretimi olduğuna inanıyorum. Bunu bir retorik olarak söylemiyorum, çünkü matematik hepimize lazım. Matematik sadece sayısal eğilimi olan öğrencilerimize değil, sözel eğilimi, eşit ağırlık eğilimi olan öğrencilerimize de lazım. Aslında bu paradigmayı değiştirmemiz gerekiyor. Matematik her insan için gerekli olan bir enstrüman sağlıyor, hayatı anlaması, yorumlaması ve hayatın içerisinde rasyonel bir şekilde yol yürüyebilmesi için. İşte bizler gençlerimizi 21. yüzyılın dünyasına bu yeteneklerle yetiştirmek için matematik seferberliğini hep birlikte bugün başlatmış oluyoruz. Bu, adım adım 81 ilimize 922 ilçemize yaygınlaşarak, çok güzel başarı hikayeleri ortaya çıkacak. Buna kalbi olarak inanıyorum."

Milli Eğitim Bakanlığındaki 3,5 yıllık deneyiminde Bakanlığın organizasyon kabiliyetinin ne kadar güçlü olduğunu gözlemlediğini ifade eden Özer, bunun için açık ve net bir şekilde ne yapılacağının tarif edilmesinin önemini vurguladı.

Matematik seferberliği döneminde illerden başarı hikayelerinin gelmeye başladığını aktaran Özer, "İllerde matematik atölyeleri, matematik koridorları kurulmaya başlandı. İller bakanlıktan bağımsız bir şekilde yol yürümeye başladı, işte biz bu enerjiyi harekete geçirmek istiyoruz." diye konuştu.

"BİR AN BİLE BEKLEMEYE, ERTELEMEYE TAHAMMÜLÜMÜZ YOK"

Özel yetenekli öğrencilerin eğitim aldığı bilim ve sanat merkezlerinde (BİLSEM), 2'nci sınıftan 12'nci sınıfa kadar tüm öğrencilere yaz okulu açılacağı yönünde dün yaptığı açıklamayı hatırlatan Özer, bu kapsamda yaz okullarında bilim ve sanat olmak üzere 2 dersin açılacağını anlattı.

Öğrencilere bu programa yaz aylarında gittikleri illerde katılabilme imkanı getireceklerini bildiren Özer, konuya ilişkin detayları yakın zamanda açıklayacaklarını söyledi.

Matematik seferberliği ile ilgili yeni bir adım attıklarını vurgulayan Özer, sözlerini şöyle sürdürdü:

"Bu süreçleri sahada öğrencilerimize çok daha fazla entegre edebilmek için 4'üncü sınıftan 12'nci sınıfa kadar destekleme ve yetiştirme kursları kapsamında, tüm il ve ilçelerimizde matematik yaz okulları açıyoruz. Bizim bir an bile beklemeye, ertelemeye tahammülümüz yok. Karar verdiğimiz şeyleri hızlı bir şekilde yazın uygulayarak inşallah 2022-2023 eğitim öğretim yılında çok daha güçlü bir şekilde eşitsizliklerimizi çok daha azaltmış şekilde yolumuzda yürümeye, yeni açılımlar yapmaya devam edeceğiz. Matematik seferberliğinin, ülkemizin geleceğine atılmış çok önemli bir kırılma noktası, önemli bir çentik olduğuna inanıyorum. İnşallah tüm arkadaşlarımız sadece bakanlık değil, sahadaki okullardaki öğretmenlerimiz, okul yöneticilerimiz el ele vererek istenildiği zaman nelerin başarılabileceğini, toplumumuza göstereceğiz. Toplumumuzun güzel haberlere ihtiyacı var. Güzel hikayelere ihtiyacı var, inşallah bu yürüyüşte hep birlikte bu güzel hikayeleri birlikte başaracağız."

"MATEMATİĞİN EN SEVİLEN DERS OLMASINI İSTİYORUZ"

TBMM Milli Eğitim, Kültür, Gençlik ve Spor Komisyonu Üyesi, AK Parti Konya Milletvekili Orhan Erdem ise Öğretmenlik Meslek Kanunu'nun tarihi bir adım olduğunu belirterek, matematik seferberliği programı ile de matematik önyargısının kırılacağını ifade etti.

Temel Eğitim Genel Müdürü Tuncay Morkoç da bazı çocuklar için korkulu rüya olan matematiğin en sevilen ders olması için yürütülen çalışmalara ilişkin bilgi verdi.

Ortaöğretim Genel Müdürü Halil İbrahim Topçu ise "Matematik günümüze kadarki süreçte olduğu gibi modern dünyaya adapte olmada önemli bir rol oynayacaktır. Günümüzde matematik becerileriyle donatılmış fertler yetiştirmek önemli hale gelmiştir. Matematik seferberliği kapsamında hedefimiz Türkçeyi konuşurken yaşam becerileri günlük yaşantımızda nasıl akıyorsa matematiğin alan becerilerini de günlük hayatla ilişkili hale getirebilmektir." diye konuştu.

KAYNAK: AA
Bahadır ALEMDAR Haber7.com - Editör
Haber 7 - Bahadır ALEMDAR

Editör Hakkında

Trabzon’da dünyaya geldi. İlk ve orta öğrenimini İstanbul’da tamamladı. Bahçelievler Anadolu Ticaret Meslek Lisesinde ‘Web Programcılığı’ bölümünden mezun oldu. Yüksek öğrenimini, Atatürk Üniversitesinde ‘Yeni Medya ve Gazetecilik’ mezunu olarak tamamladı. Gazeteciliğe ilk adımını 2011 yılında attı. 12 yıllık profesyonel meslek hayatında SEO içerik ve muhabirlik de dahil olmak üzere ağırlıklı olarak gündem, dünya, ekonomi, spor ve teknoloji kategorilerinde birçok haber ve röportaja imza atarak galeri ve video hazırladı. Bahadır Alemdar, meslek hayatına Haber7.com'da aktif olarak devam etmektedir.
YORUMLAR 26
  • Ayşe 1 yıl önce Şikayet Et
    İlk okul 1.sınıftan başlıyan din ahlak eğitimi ilk sıraya alınmalı bir insanın yetişmesinde önce insan gibi insan olmaktır iyi bir insan olursa ileriki yaşantısında sorunlar çok olmaz iyi bir toplum oluşur
    Cevapla
  • İlhan Yılmaz 1 yıl önce Şikayet Et
    Çocuklarımızın ve gençlerimizin öncelikli sorunu herhangi bir ders değildir. Bir dersi bilişsel düzeyde öğrenmek öğrenciyi ahlaki düzlemde yukarı yönlü değiştirmez. Bir dersin bilişsel düzeyde öğrenilmesi çok zor ve zaman alan bir durum değil. Maalesef ezber, bilgi deposu öğrenci topluluğu yetiştiriyoruz. Peki çocuklarımızı, gençlerimizi milli manevi değerlerimizi içselleştirmiş ve bu değerleri hayatında uygulayacak şekilde yetiştiriyor muyuz? Asıl sorulması gereken soru bu.
    Cevapla
  • Misafir 1 yıl önce Şikayet Et
    Öğretmenlere yıpranma getirilsin pandemi ve beklentileri yüksek veli portföyü onları yıprattı kendi çocuklarına bile halen anne babası bakıyor eşi çalışmıyorda ancak o bakıyor erkek olsun bayan olsun.Geçim sıkıntısı almış başını gidiyor zaten.birde özel gereksinimli çocuğu varsa hayat tümden kötü en azından emekli olur çocuğu ile ilgilenir
    Cevapla
  • Gazman 1 yıl önce Şikayet Et
    En rahat öğretmenler yapma kardeş. Alım gücü halkta dipte...
    Cevapla
  • Misafir 1 yıl önce Şikayet Et
    Sayın bakanım amasya ya özel eğitim ilkokulu açılabilir mi çok ihtiyacımız var
    Cevapla
  • REYHAN 1 yıl önce Şikayet Et
    Öğrencilerin hiç sevmediği der nedir sorusunun cevabı
    Cevapla
Daha fazla yorum görüntüle
DİĞER HABERLER
CHP'li anketçi açıkladı! CHP kendi adayının kuyusunu kazıyor! O ilçe adayına çekil baskısı
Murat Kurum'dan BAYKAR'a sürpriz ziyaret: Bugün yeni çok şey öğrendim...