Çocuklar Bağcılar Belediyesi Teknoloji Kampı'nda buluştu

Bağcılar Belediyesi Teknoloji Kampı'nda 6., 7. ve 8. sınıf öğrencileri unutulmaz bir gece yaşadı. Çocuklar, kamp ateşi etrafında sosyalleşirken ileri teknoloji ekipmanlarıyla da atölye çalışmaları yaptı.

Bağcılar Belediyesi, Bilgi Evi Robotik Kodlama Atölyesi öğrencilerinin derslerde öğrendikleri teorik bilgileri ve teknolojik yeteneklerini, alışılmışın dışında, atölye ortamı dışında deneyimlemelerine fırsatı sunmak amacıyla Teknoloji Kampı düzenledi.

Marangozlar Köprülü Kavşağı'nın alt kısmı trafiğe açıldı

Konya Büyükşehir'den çiftçiye kuraklığa dayanıklı tohum desteği

Bağcılar Belediyesi 47'nci İstanbul Maratonu'na damga vurdu

Bağcılar’da gençlik ve spor festivali coşkusu

ATEŞ BAŞINDA SOHBET

Hasan Nail Canat Bilgi Evi Bahçesi’nde akşam gerçekleştirilen etkinliğe; Bilgi Evleri Robotik Kodlama Atölyesi 6., 7. ve 8. sınıf öğrencilerinden oluşan 60 kişilik öğrenci grubu katıldı.

Kamp ateşinin etrafında toplanan katılımcılar, yemeklerini yedikten sonra sohbet etiler. Ardından da geleneksel oyunlar oynadı ve müzik eşliğinde eğlendi.

ÇEŞİTLİ ÇALIŞMALAR YAPILDI 

• İlerleyen dakikalarda öğrenciler, dönüşümlü olarak teknoloji istasyonlarını ziyaret etti.

• Öğrenciler buralarda VR gözlük, drone, uçuş simülatörü ve 3D yazıcı gibi ileri teknoloji ekipmanlarla atölye çalışmaları yaptı.

• Atölyelerdeki uygulamalar sayesinde öğrencilerin hem takım çalışması ve problem çözme becerilerini geliştirmeleri sağlandı.

Geceyi alanda kurulu çadırlarda geçiren çocuklar unutulmaz bir kamp deneyimi yaşamış oldu.

BAŞKAN YILDIZ'DAN AÇIKLAMA 

Teknoloji kampının önemine vurgu yapan Bağcılar Belediye Başkanı Yasin Yıldız, “Çok güzel bir etkinliğe ev sahipliği yaptık. Doğayla iç içe yapılan bu kampta öğrencilerimiz takım olma kültürünü güçlendirdi. Ayrıca çocuklar doğada vakit geçirirken aynı zamanda fikirlerini geleceğe taşıma imkanı buldu. Bu kamplardan çıkacak fikri, güçlü bir gelecek inşa etme yolunda önemli bir adım olacak. Bu ve benzeri kamplarımızı sürdüreceğiz.” dedi.