Yaklaşan LGS öncesi artık son viraja girdik… Öğrenciler bugünlerde yavaş yavaş konularını tamamlamaya, daha çok sınava odaklanmaya başladılar. Aileler de bu süreçte öğrencilerine hem fiziksel hem de mental anlamda ellerinden geldiğince destek olmaya devam ediyorlar.

Biz de LGS’nin daha yoğun konuşulacağı bir döneme girmeden hemen önce sevgili öğrencilerimize ve değerli ailelerine dokunmak istedik ve onları alanının duayen isimlerinden Eğitimci-Yazar, Bilinç Eğitim Kurumları Zümre Başkanı ve Sınav Hazırlık Koordinatörü Veli YAKAR ile buluşturmak istedik. 

Değerli Hocam siz hem bir önceki dönemin LGS Türkiye birincisi ile hem de çok sayıda başarılı öğrencinin sınav sürecini yönettiniz ve başarılı oldunuz. Okuyucularımız adına da sizin görüşleriniz bizim için çok önemli.

MEB KAYNAKLARI MUHAKKAK TAKİP EDİLMELİ!

LGS’ye hazırlıkta öncelikle öğrencilere tavsiyeleriniz nelerdir?

Öğrencilerimizin önceliği kesinlikle konu eksiklerini gidermek olmalıdır. Tüm derslerden hiçbir ayrıntıyı atlamadan bilgi kısımları tam öğrenilmelidir. Konu çalışmalarından hemen sonra o konuyla ilgili yeterli miktarda soru çözülmelidir. Bu aşamada konu çalışırken MEBİ platformunu ve soru çözümlerinde yine MEBİ ve MEB tarafından paylaşılan örnek sorulardan faydalanılmasını kesinlikle öneriyorum.

DENEME SINAVLARI GERÇEK SINAV CİDDİYETİYLE ÇÖZÜLMELİDİR!

Bu aşamada deneme sınavı çözmenin önemi ile ilgili neler söylemek istersiniz?

Deneme sınavı çözmek birkaç yönden çok faydalıdır. Birincisi, deneme sınavlarında her konudan soru bulunduğu için öğrencinin konularda kalan eksik bilgilerini görmesine yardımcı olacaktır. Tabii burada ayrıntılı bir deneme analizi yapmak gerekiyor. İkincisi gerek süre yönetiminin geliştirilmesi gerekse hangi dersten başlamanın öğrenci için daha verimli olacağı gibi sınav stratejilerinin oturmasını sağlayacaktır. Deneme sınavlarında üst üste yanlışların çıktığı konu başlıklarının tekrarı yapılmalı ve o konulardan testler çözülmelidir. Bu aşamada her türlü soru çözümünde mutlaka süre tutulmalıdır. Sayısal dersler için soru başına 2 dakika ve sözel derslerde soru başına 1,5 dakika verilmesi yerinde olacaktır.

KONU ANALİZİ ÇOK ÖNEMLİ!

Ağırlık verilmesi gereken konu başlıkları nelerdir, hangi konulardan daha fazla soru gelmesini bekliyorsunuz?

Türkçe dersi için “Paragrafta ve Cümlede Anlam” konularının önemi çok büyük. Hem LGS’de fazla sorusu geliyor hem de diğer derslerde de öğrencinin okuduğunu hızlı ve doğru anlamasına yardımı çok oluyor.

Matematikte ise “Doğrusal Denklemler, Eşitsizlik ve Eğim” konuları öne çıkıyor diyebilirim. Ayrıca “Üçgenler” de geometri tabanlı tüm problemler için kritik bir konu. Bu konular ayrıca 9. Sınıf müfredatında da bulunduğu için ayrı bir öneme de sahip. Fen Bilimleri dersi için ise “Madde, Enerji, Çevre” konularının önemi büyük. Ama başta da söylediğimiz gibi öğrencilerimize her dersin her konusuna tüm ayrıntıları ile çalışmalarını şiddetle öneriyorum. “Şu konuya çalışarak zaman kaybedeceğime şu dersin şu konusuna çalışsam daha iyi olur” gibi düşüncelerin uzun vadede netlerin artmasına hiçbir faydasının olmadığını çok net bir şekilde biliyoruz.

SINAVA SADECE ÖĞRENCİLER DEĞİL VELİLER DE HAZIRLANMALI!

Bu süreçte velilere neler önerirsiniz?

Unutulmamalıdır ki başarılı öğrenci için dengeli, samimi, güven duygusunun yüksek olduğu ve saygılı bir aile ortamı olmazsa olmazdır. Öğrenciden beklentilerin sürekli dile getirilmesi ya da her koşulda sevildiğini hissedemeyen öğrenciler ile çatışma ortamının doğması kaçınılmazdır. Veli-öğretmen-öğrenci iş birliği başarı için çok önemlidir. Bunların dışında evde konforlu bir çalışma ortamı sağlanmalıdır. Öğrencinin evdeki masası temiz, düzenli olmalı; kalabalık kitap yığınları vs olmamalıdır. Ders çalışırken su dışında hiçbir şey yiyip içilmemeli, asla müzik dinlenmemelidir. Bu ihtiyaçlar verilen molalarda giderilmelidir. Bunların yanında akıllı telefon ve sosyal medya kullanımı son derece kısıtlı olmalıdır. Ayrıca “Deneme analizi yaparken yardıma ihtiyacın var mı?”, “Bu sınavda netlerin istediğin gibi gelmemiş olabilir ama bir dahaki sefere daha iyi yapacağından eminim” gibi yapıcı cümleler ile öğrenciye güven aşılanması öğrenciyi rahatlatıp başarısına katkıda bulunacaktır.

DOĞRU BİR PLANLAMA ŞART!

LGS için kalan süre için neler söylemek istersiniz?

Önümüzde yaklaşık 2,5 ay var. Bu, hiç de azımsanacak bir süre değil. Doğru bir planlama ve etkili bir çalışma programı ile netlerde çok büyük artışlar sağlanabilir. Burada öğrencilerimizden asla vazgeçmemelerini, panikten uzak kalmalarını ve öğretmenlerinin rehberliğinde çalışmalarına soğukkanlılıkla devam etmelerini bekliyoruz.

LGS’DE İKİ OTURUM ARASINA AMAN DİKKAT!

Deneme sınavları ve LGS esnasında öğrencilerimize önerileriniz nelerdir?

Öncelikle, gerçek sınav öncesi öğrencilerimiz yeteri kadar deneme sınavına girerek gerekli tecrübeyi kazanmış olmalıdır. Sözel ve sayısal oturumlarda hangi dersten başlaması gerektiği gibi konulara kesinlikle karar vermiş olmalıdır. Deneme sınavlarında denenmemiş bir strateji gerçek sınavda da asla denenmemeli, böyle bir risk alınmamalıdır. Ayrıca çözülen her soru anında optik forma da işaretlenmeli, kesinlikle toplu işaretleme yapılmamalıdır. Bir diğer önemli konu da sözel-sayısal oturumlar arasındaki molada asla sorular tartışılmamalı, mutlaka beynin dinlenmesi sağlanmalıdır.

BAŞARININ SIRRI ZAMAN YÖNETİMİNDE!

Yeni nesil sorular hala çok korkutucu mu öğrenciler için? Süreyi yetiştiremiyorum diyenlere ne önerirsiniz?

Süre sorununu genellikle soruların okunması ve anlaşılması kısmı oluşturuyor. Yeni nesil soru dediğimiz aslında tam da bu. Okuduğunu iyi anlayan bir öğrenci zaten kalan kısmın ders içi kazanımlardan ibaret olduğunu fark edebilir. Sık yapılan hata sorunun tamamını okuyup anlamadan önce işlemlere başlamak ve daha sonra sorunun içinde kaybolmak. Daha sonra soruyu tekrar okuyup nerede hata yaptığını anlamaya çalışan öğrenci gereksiz bir zaman kaybı yaşıyor. Bu nedenle sorular soğukkanlılıkla okunmalı ve daha sonra çözülmelidir. Çözümle ilgili sorun yaşanıyorsa bu sorulara bir işaret bırakılıp “turlama tekniği” uygulanmalıdır. Böylece çözülen sorular hem bir rahatlama ve moral yaratır hem de öğrencinin netleri artacaktır.

KENDİ SEVİYENİZE GÖRE DENEME SINAVI SEÇİN!

Günlük çözülmesi gereken soru sayısı için ne söylemek istersiniz?

Bu kesinlikle öğrencinin ihtiyacına göre değişiyor. Burada önemli olan soru sayısı değil soruların niteliği. Öğrenci kendi seviyesine göre kolay sorular çözüyorsa günde 500 soru çözmenin de çok faydası olmayacaktır. Çözülen sorular mutlaka hemen kontrol edilmeli ve yapılamayan her sorunun üzerine gidilip çözüm yolları öğrenilmelidir.

MATEMATİK OLMAZSA OLMAZ!

Matematik özelinde söylemek istedikleriniz var mı?

LGS hazırlık sürecinde birçok öğrencinin en çok sorun yaşadığı ders matematik oluyor şüphesiz. Soru çözerken kullanılacak yöntemler ile ilgili birkaç önerim var. Öncelikle soruda verilenler iyi anlaşılmalı ve verilenlerden istenene nasıl gidilebileceği ile ilgili akıl yürütülmeli. Verilenler mutlaka matematiksel olarak ifade edilmeli. Burada cebirsel ifadeler kadar şemalar, tablolar çizmek de çözüm için çok faydalı olacaktır. Soruda verilenlerden kullanılmayan bir kısım varsa buraya odaklanmak çok önemlidir. Örneğin geometrik bir şekildeki dik açı ya da eşit kenarlar hiç kullanılmamışsa çözüm büyük ihtimalle orada gizlenmiştir. Ayrıca işlemler satır satır yazılarak ilerlenmelidir. 

Bir diğer konu da soruda bir yere kadar ilerleyip bir türlü sonucu bulamadığını söyleyen öğrenciler. Bu tip öğrencilerin de çok büyük ihtimalle temel becerilerde eksikleri vardır. Bu durumda konunun başına dönüp kazanım soruları çözmekte yarar var.

Değerli Hocam son olarak eklemek istediğiniz bir şeyler var mı?

Özellikle velilerimize şunu söylemeliyim ki LGS bir final sınavı değil iyi bir lise hayatı için başlangıç sınavı. Öğrencilerimiz uzun bir maratona hazırlanmakla ilgili çok önemli bir deneyim kazanıyorlar bu süreçte. Bunun gibi kazanımları öne çıkarıp her koşulda öğrencilerimizin yanında olmaya devam edeceğiz. Tüm öğrencilerimize başarılar diliyorum.

***

Katkıları için öğrencilerimiz ve velilerimiz adına Veli YAKAR Hocama çok teşekkür ediyoruz.

LGS için artık kritik bir sürece girmiş bulunuyoruz. 

Sevgili öğrenciler unutmasınlar ki 8 yıllık eğitim hayatlarının yedi buçuk yıllarını tamamladıkları bugünlerde, LGS öncesindeki kalan iki buçuk ay önceki yedi buçuk yıldan çok daha önemli. Kalan sürede ne yaptıkları kadar ne yapmadıkları sınav başarısında önemli bir rol oynayacak. Yani öğrenciler herkesin yaptıklarını yapacak ama başkalarının yapmadıklarını da yapacaklar…

Haliyle ders çalışma rutinlerinin dışında alanının uzmanlarından alacakları taktikler de çok önemli. Kalan sürede hem köşe yazılarımızla hem sosyal medya paylaşımlarımızla hem de Ülke TV ekranlarındaki Genç Vizyon programımızla onlara destek olmaya devam edeceğiz.

Tüm öğrencilerimize şimdiden girecekleri LGS’de başarılar diliyoruz.

Futbol asla sadece futbol değildir!

Bu haftaki köşe yazımızı kaleme aldığımız dakikalarda Sayın Millî Eğitim Bakanımız Prof.Dr.Yusuf TEKİN Hocamız kazanılan Kosova maçı sonrası Dünya Kupası’na katılması kesinleşen milli takımımızın 14 Haziran 2026 günü saat 07.00’de oynanacak olan Avustralya maçı ile LGS sınavının tarihinin çakıştığını ve gerekirse LGS’nin bir gün öne çekilmesini değerlendireceğini açıkladı. Yapılan açıklamayı ben de destekliyor ve yapılan açıklamanın zamanlama olarak bugünden yapılmasını çok doğru buluyorum. Nihayetinde LGS çok büyük bir ön hazırlık gerektiren büyük bir organizasyon. Sınav tarihi değişikliğinin sadece sınava katılan bir milyon civarındaki öğrenci açısından değil, aileler ve özellikle sınavda görev alacak on binlerce görevli açısından da çok önemli bir düzenleme olduğunun altını çizmek isterim.

Ve asıl soru… Acaba 20 Haziran Cumartesi günü yapılacak olan TYT ile aynı gün sabah 07.00’de oynanacak olan Paraguay maçı da çakışıyor maalesef. Hal böyle olunca TYT’yi aynı gün yapılıp yapılmayacağı, sınavın en azından bir gün önceye alınıp alınmayacağı kamuoyunda büyük bir merakla beklenecek. 

Ne dersiniz, sizce TYT sınavı da bir gün öne çekilmeli mi?

Bakalım YÖK Başkanı Sayın Prof.Dr.Erol ÖZVAR Hocamızın cevabı ne olacak?

***

Günü Sözü: “Karakterin en önemli yardımcısı, yılmayan azimdir.” (Corneille)

İsmail Yolcu
Eğitimci-Yazar
Çankaya Üniversitesi İletişim Koordinatörü
İnstagram: @ismailyolcu58