devam. n'olacak diye beklerken, spiker bu kolonilerin yokolduğunu ve insanın asıl atalarının dünyanın heryerinde birden oluştuğunu daha gelişmiş toplumlar olduğunu ve öncesinin bilinmediğini söyledi.. o zaman o maymunları seyretmemin ne anlamı kaldı diye düşündüm.. bilimi ve dini birbirinden ayrı tutamazsınız, aksi takdirde eksik kalır.. dinsiz ilmi hatmeder de insan vücudundaki müthiş donanımı tesadüf olarak algılar.. ilimden bihaber,inandığını söyleyen cahil çocuk niye erkek olmadı diye karısını cezalandırır.

belgesel. bugün bir ulusal kanalda insanın evrimini anlatan oldukça uzun bir belgesel izledim. iki ayağı üzerinde rahatça yürüyebilen bir maymun türünün binlerce yıl sürecinde önce taşı silah haline dönüştürmesini,mızrak yapabilmesini, klonlar halinde yaşamayı akletmesini ve binlerce yılın sonunda yıldırım düşmesiyle ateşi keşfini anlatıyordu (bu binlerce yıl sürecinde vüzut kılları kendi kendine döküldü, örtünmeyi hala bulamadılar, hayvanlar dışında insanların da öldürülebileceğini aklettiler)

insan özü gereği alimdir. insan acelecidir, sabırsızdır, unutkandır,hayrı ister gibi şerri ister, doğru. ama bu, insandan çok beşerin ya da nefsi emmarenin işleri. insan en güzel şekilde yaratılmış, esma bilgisine muttali, fıtrat üzerinde, şeytanın hilelerine karşı uyanık kılınmıştır da aynı zamanda. insan özü gereği, iyiye, doğruya, bilgiye, uyanıklığa meyyaldir. tanrı ışığı tarafında olanlara "cahil" demenize de katılmıyorum. kuranın cahil kavramını dünyevi ilmlerde kullanamazsınız.

devam. tadını almaya çalışın.Kimseye hakaret etmeye gerek yok.

devam. Yüzme teorik olarak uygulanamaz. Lazımdır ki ıslanasın su yutasın hatta boğulma tehlikesi geçiresin. Hoca gibi düşünüyorum bilimi silah yapana dini kalkan yapanla, dini silah yapana bilimi kalkan yapan arasında ne fark vardır.Ya en basitinden ısınan havanın yükselmesi nimetini bir düşünün. Isınan hava yükselmese her canlı devamlı hareket etmek zorunda kalır aynı zamanda uyku haram olur herkes karbondioksit zehirlenmesinden ölürdü.bırakın bunlara onlar tesadüf desin.Siz onları gördükçe iman lezzetinin

hep eleştiri. Herkesin alim olması zorunlu değildir.Genel manada ilim, kifayet edecek kadar yeterlidir. O cahil bu cahil nereye kadar.Dücane Hoca vb ilim erbabı ilmi mütealalarını meraklısına veya erbabına yaparlar.Zaten muallim talebeye-talibe- bildiğini değil kapasitesi kadar öğrenmesi gerekeni anlatır.Şimdi hidayetin elinde olduğunu vahy eden bir Yaratıcıya gayb olarak inanıyorsak ki Yüce Dost bunu istiyor.Yaratılışı ve metafiziği bilimle anlatamayız Ama anlarız.Hadi basit olsun diye misal

gavur yaparsa sevap, müslüman yaparsa günah.. soruyorsun adama, göbeğini aç, yarana merhem yapacağım. yok açamam günah. dinim yasaklıyor. Eyi gavuristandan gelen merhemi gidip eczaneden alıp tepe kullanıyorsun ama, cevap gavura günah işlemek serbest,ben günah işlemedimya sen ona bak, ben kullanırım. İşte nüslümanın hali böyle. Bilime düşman ve Dindede cahil.. düşmanlığada egosunu tatmin için dini sebep gösterirler. edebin estetik ve tıbba ait sınırlarından gafil..cahil sürüleri..