Özel okullar çocukları yapmadıkları projelerden puana boğar , devlet okulundaki çocuklar yine mağdur olur.

Önce projeleri hazırlayacak, puanlayacak öğretmenlere hizmetici eğitim verilmeli. Yeni sisteme geçiş bir yıl tartışılmalı. Alt yapısı hazırlanmalı. Sonra sık sık sistem değişiyor eleştirilerine maruz kalmamalı. Pilot illerde uygulanmalı. 7. Sınıftan projeler başlamalı öğrenciler 8. Sınıfta nasıl değerlendirileceklerinin bir provasını yapmalılar.Veliler puanlama sisteminden uzak tutulmalı

Veliler öğrencilerini okul denemelerinde görüyor. Lgs sınavına sokmalarına hiç gerek yok. Ayrıca proje puanlama sistemi maalesef veli baskısının tavan yaptigi bizim gibi toplumlarda objektif olamaz. Ulkede 8. Sınıf öğrencilerinin bırak performans, proje puanının sınav puanının bile 100 olarak eokula islendigini MEB görmüyor ve bu öğrencilerin 9. Sınıfta sınıfta kaldığını bilmiyor olamaz

Fakir anadolu çocuklarını en iyi mesleklere taşıyan sistem, bütün mezunların girdiği, adil, çoktan seçmeli test sistemidir. Bunun dışındaki, mülakat, proje puanı vs., sadece haksızlığı getirir. Tek mesele: Hayati imtihanlar, tek oturumla olursa, stres artıyor, 1 ay arayla 2 kez olmalı. Aldığı en yüksek puan geçerli olmalı.

LGS ve YKS derhal kaldırılmalıdır. Bunun makul yolları mevcuttur.

teşekkürler

Ben üst yönetime hep söylemek istediğim okullar %10'a oynuyor, çünkü reklam yüzü, %90 ortada kalıyor. oysa %10 kendi başınada bırakılsa zaten başarılı olur. siz diğerlerini hayata hazırlayın. o zaman okul ve öğrenci asıl amacına ulaşmış olur.

Çok önemli hatta ve hatta hayati önemde bir gelişme, kaleminize sağılık sayın hocam.