Veliler ve öğrenciler sabırsızlıkla bekliyordu! MEB bizzat paylaştı

Milli Eğitim Bakanlığı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında beceri odaklı eğitim anlayışını güçlendirmek amacıyla, dönem sonlarında karnelere ek olarak öğrencilere “gelişim raporu” verilmesini kararlaştırdı. Bu kararın hemen ardından, uygulamanın kapsamı ve içeriği kamuoyunun gündemine taşındı. Peki, Öğrenci Gelişim Raporu nedir?

Veliler ve öğrenciler sabırsızlıkla bekliyordu! MEB bizzat paylaştı
Veliler ve öğrenciler sabırsızlıkla bekliyordu! MEB bizzat paylaştı
GİRİŞ 15.01.2026 11:30 GÜNCELLEME 15.01.2026 11:39

Millî Eğitim Bakanlığı, 2025 yılı itibarıyla Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında eğitim sisteminde birçok yeni düzenlemeyi uygulamaya koydu. Bu yeniliklerden biri de “Öğrenci Gelişim Raporu” oldu. Güncellenen öğretim programlarıyla birlikte eğitim anlayışı, bilgi odaklı yapının yerine öğrencilerin becerilerini merkeze alan bir çerçevede yeniden şekillendirildi.

ÖĞRENCİ GELİŞİM RAPORU NEDİR?

Öğrenci Gelişim Raporu, öğrencilerin akademik ve beceri gelişimlerinin süreç içinde izlenmesi, değerlendirilmesi ve yönlendirilmesi amacıyla hazırlanan, rubrik temelli ölçme araçları ve veliye yönelik önerileri içeren dijital bir rapordur.

Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği kapsamında yazılı ve uygulamalı sınavlar uygulanmaya devam ederken, mevcut karne sistemi derslere ilişkin sonuçları sunmaya devam edecek. Buna karşılık gelişim raporu, öğrencinin yıl boyunca gösterdiği ilerlemeyi daha ayrıntılı biçimde ortaya koyacak.

ÖĞRENCİ GELİŞİM RAPORU HANGİ SINIFLARDA UYGULANACAK?

Millî Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci imzasıyla 81 ile gönderilen resmi yazıya göre; ortaokul 5 ve 6. sınıflar ile lise hazırlık sınıfı, 9 ve 10. sınıf öğrencilerine, ikinci dönem sonunda karneleriyle birlikte gelişim raporu da verilecek.

Yazıda ayrıca, derse özgü beceri gelişimlerinin izlenmesine yönelik uygulamanın ilkokul 1 ve 2. sınıf seviyelerinde hâlihazırda sürdüğü bilgisine yer verildi. Resmî açıklamada, 2024–2025 eğitim öğretim yılının birinci döneminde söz konusu sınıflarda karne uygulamasının devam edeceği vurgulandı.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin beceri temelli yaklaşımı doğrultusunda derslerin tüm bileşenlerinin değerlendirilmesi, öğrencilerin yıl boyunca bütüncül şekilde izlenmesi ve gelişim süreçlerinin sağlıklı biçimde takip edilebilmesi amacıyla öğretmenlerin, belirlenen takvim doğrultusunda verileri sisteme girmeleri ve ikinci dönem sonunda karneyle birlikte gelişim raporunu sunmaları istendi.

Kübra Yılmaz Haber7.com - Editör
Haber 7 - Kübra Yılmaz

Editör Hakkında

1994’te İstanbul’da doğdu. İlk, orta ve lise öğrenimini İstanbul'da tamamladı. 2017’de İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Halkla İlişkiler ve Tanıtım bölümünden mezun oldu. 2017’den beri Kanal7 Medya Grubu’na bağlı Haber7.com bünyesinde mesleki hayatına devam etmektedir.
YORUMLAR 15
  • Misafir 1 ay önce Şikayet Et
    Eğitim sistemi için çok müthiş bir fikir yıllardır nasıl düşünülmemiş, gelişim raporunu alan her öğrenci adeta bir profesör olacaktır
    Cevapla
  • vatandaş 1 ay önce Şikayet Et
    Öğretmen boş kalıp sıkılmasın diye ortaya çıkarılmış bir uygulama Zaten karne notu öğrencinin başarısını gösteriyordu. Haydin öğretmenler size bir uğraş daha : ))
    Cevapla
  • Nuray Günaydın 1 ay önce Şikayet Et
    Ben boş kalamıyorum. Sürekli materyal hazırlıyorum. Yemin ederim evde 22.00 a kadar yazıcı da ben de çalılıyoruz.
    Cevapla
  • Mehmet ŞAHİN 1 ay önce Şikayet Et
    Birisi gelsin artık bu müfredatı hazırlayan prof mu öğretmen mi, bizzat bakan mi bilmem ama şu yeni matematik müfredatını sıradan bir düz lisede 30-35 öğrencilik bir sinifta uygulasin da biz de görelim öğretmenlik nasıl oluyor? Yukardan uygulanması mümkün olmayan bir şeyi dayayıp duruyorlar bir sene bile öğretmenlik yapmayan ama mangalda kül bırakmayan kesim. Gelin bir sene uygulayin
    Cevapla
  • İhsan 1 ay önce Şikayet Et
    Ne kadar para o kadar köfte..
    Cevapla
  • Ergin yılmaz 1 ay önce Şikayet Et
    Bu haberle ilgili bilmem ama saçma olan birşey var bnm çocuğum 9.sınıf puanıda oldukça yüksek bir dersten yüzde elli altında aldı diye belge alamayacak bu çocuğun bütün uğaşlarını ayaklar altına almak demek notu yetiyorsa belge şart o öğrencinin hayalini belkide bir öğretmen yıkıyor 15 dersten biri zayıf olabilir sınava girememiş olabilir notu 90 da olsa o ders yüzünden belge verilmiyo
    Cevapla
  • Melike 1 ay önce Şikayet Et
    Gerçekten aşırı haklı, benim çocuğumda 5.sınıfa gidiyor ve çok küçük olmasına rağmen hayalleri elinden alınıyor müfredat, çocuklar başarılı olmasıN diye elinden geleni yapıyor ya yok böyle bişi olamaz, benim 12. Sınıf başarılı bir oğlum dahi yapamıyor ya 5. Sınıf konusunu çünkü her ne kadar çok akıllı ve çok(büyük olan biri için) çok hafif olsun kolay olsa bile çok saçma veriyorlar.
    Cevapla
  • Her ders önemlidir 1 ay önce Şikayet Et
    Hangi ders olduğu farketmez ,belge almanın şartları , ortalamayı tutturmuş olması yeterli değil,her dersin ortalaması en az 50 ve üzeri olmalı.
    Cevapla
Daha fazla yorum görüntüle
DİĞER HABERLER
Hamaney'in ölümünden sonra Putin'den ilk açıklama
'İncirlik' soruşturmasında ANKA Genel Yayın Yönetmeni Şener gözaltına alındı