423 okulda eş zamanlı olarak yeşil dönüşüm programı başlıyor
Uluslararası Sıfır Atık Gününde, İstanbul’daki 423 imam hatip okulunda önemli bir proje hayata geçirildi. Sıfır Atık Sıfır Kayıp-İmam Hatip Okulları Yeşil Dönüşüm Projesi’nin tanıtımı ÖNDER'de düzenlenen basın toplantısı ile yapıldı.
İstanbul’da eğitim öğretim faaliyetlerine devam eden 423 imam hatip okulunda yeşil dönüşüm programı başlatılıyor. “Sıfır Atık Sıfır Kayıp-İmam Hatip Okulları Yeşil Dönüşüm Programı” sonucunda başarılı olan okullar ödüllerini, 5 Haziran Dünya Çevre Günü’nde alacak.
ÖNDER İmam Hatipliler Derneği öncülüğünde; Sıfır Atık Vakfı, İstanbul Teknik Üniversitesi ve İstanbul İl Millî Eğitim Müdürlüğü iş birliğiyle “Sıfır Atık Sıfır Kayıp-İmam Hatip Okulları Yeşil Dönüşüm Projesi” başlatıldı. ÖNDER İmam Hatipliler Derneği Genel Merkezi’nde paydaşların katılımıyla düzenlenen basın toplantında geliştirilen modelin detayları aktarıldı.
DÜNYAYI DÖNÜŞTÜRECEK İŞLERE ADIM ATACAĞIZ
Sıfır Atık Sıfır Kayıp tanıtım filminin izlenmesiyle başlayan programda ÖNDER Yönetim Kurulu üyesi Çevre Yüksek Mühendisi Mesut Özden projenin tanıtımını yaptı.
Programın açılış konuşmasını yapan ÖNDER Genel Başkanı Abdullah Ceylan, okulları sadece bilgi aktarılan kurumlar değil karakter ve şuur aktarılan kurumlar olarak gördüklerini söyledi.
İstanbul’da 423 okulda başlattıkları projeyle Türkiye genelinde 18 milyon gençte şuur oluşturmasını hedeflediklerini aktaran Ceylan, “Çevre bilinci, sıfır atık gibi kavramları belki 21. yüzyılda görüyoruz ama hem İslami hem insani olarak bunları hayat kültürümüze yerleştirme çabası içindeyiz. Bugün 8 milyar insanın dörtte birinin temiz su kaynağına, beşte birinin sağlıklı gıdaya ulaşamadığını, dünyanın çevresel açıdan bir krize sürüklendiğini görüyoruz. Aşağıdan yukarıya bir dönüşüme inandığımız için ‘sıfır atık sıfır kayıp’ sloganıyla İstanbul’dan projemize başladık. Buradan tüm Türkiye’ye yayılacağını ve çok daha bilinçli bir neslin yetişeceğini düşünüyoruz. El birliği ile ülkemizi ve dünyayı dönüştürecek işlere adım atacağız” diye konuştu.
GENÇLERİMİZE İYİ BİR KAZANIM OLACAK
İstanbul Vali Yardımcısı Mustafa Asım Alkan da dünya nüfusunun hızla arttığını ve atıkların da bu oranda arttığını belirterek, bunun artık yönetilebilir olması gerektiğine dikkat çekti. İsraf konusuna da değinen Alkan, “Bu anlamda bizim dinimizin, Hz. Peygamberin de bizlere çok önemli öğütleri var. Bir dere kenarında abdest alırken bile suyu tasarruflu kullandığını biliyoruz. Bu bize büyük bir eğitimdir, terbiyedir” dedi. Japonya’da ilkokula başlayan çocuklara toplumsal ahlaki davranışlar ve toplumsal saygı öğretildiği örneğini veren Alkan, “Bu anlamda ‘ağaç yaşken eğilir’ atasözünün bir sonucu olarak gençlerimize çevresel ahlakın verilmesi çok kıymetli diye düşünüyorum. Bu çalışmanın gençlerimize iyi bir kazanım olacağını düşünüyorum. Bunun bütün liselerimizde yaygınlaştırılması gerekiyor” ifadelerini kullandı.
GELECEĞE UMUTLA BAKIYORUZ
İstanbul Teknik Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Hasan Mandal ise İstanbul’daki imam hatip okullarında başlayan projenin hedefinin Türkiye’deki tüm okullar olduğunu belirterek, pandemi ile birlikte kaynakların kıtlığının dünyanın en önemli gündem maddelerinden biri haline geldiğini söyledi.
Bu sebeple her ülkenin diğerleriyle savaşmayı kendine hak gördüğüne dikkat çeken Mandal şunları aktardı: Bizim emanet olarak aldığımız bu dünyayı gelecek nesillere emanet edebilmek için yenilikçi çözümlere, bilim ve teknolojiye, insan kaynağına ihtiyacımız var.
Bunlar da bu coğrafyada yetişen gençlerimiz. Geleceğe umutla bakabiliyor muyuz? Evet, bilim ve teknolojiyle, yetişen gençlerimizle bu mümkün. İTÜ olarak 253 yıllık geçmişimizle ilklerden olduk. Bir tarafta ödüllendirme boyutu, bir tarafta da akademik ve bilimsel yetkinliklerimizle sürece katkıda bulunmuş olacağız.
EMANET BİLİNCİ EN ÖNEMLİ KAZANIM
MEB Din Öğretimi Genel Müdürlüğü Daire Başkanı Ahmet Yapıcı da Sıfır Atık Sıfır Kayıp projesinin çok önemli bir değeri öğrencilere kazandırmayı amaçladığını, bunun israftan kaçıp tasarrufu teşvik etmek olduğunu söyledi. İslam kültür ve medeniyetinin de emanet bilincine dayandığını belirten Yapıcı, “Dünya ve varlıkların tamamı insana bir emanettir. Yeryüzünden gökyüzüne, ağaçlara ve suya varana kadar her şeyi emanet bilinciyle görüp, koruyup, gözetmemiz gerekiyor. Bu sorumluluğun kazanılacağı en önemli kurum da okuldur. İmam hatip okullarımızda yola çıkılan yeşil dönüşüm programı bir başlangıç olur inşallah. İstanbul’da başlayan bu güzel çalışma Türkiye’nin tamamında tüm okullarımıza doğru bir ivme kazanır” diye konuştu.
DÜNYAYA ÖRNEK OLACAK
Sıfır Atık Vakfı Genel Müdürü Mustafa Erdağı ise “Bütün eğitim kurumlarımızda sıfır atık bilincinin yaygınlaştırılması anlamında bugün yeni bir adım atmış oluyoruz” dedi. Sıfır Atık Vakfı’nın da desteğiyle bu güzel çalışmayı devam ettireceklerini belirten Erdağı, “Sayın Emine Erdoğan Hanımefendi ile birlikte 2017 yılında başlattığımız bu çalışma bugün ciddi mesafeler katetmiş durumda. Aslında bizim köklerimizde, kültürümüzde var olan kazanımların rakamlara döküldüğünde hem dünyaya örnek olacak hem de yeni nesillere aktaracak bir vesile olduğunu görüyoruz. İnşallah başarılı güzel sonuçlar elde edeceğiz” ifadelerini kullandı.
SIFIR ALMAK HİÇ BU KADAR GÜZEL OLMAMIŞTI
Sürdürülebilirlik, yalnızca çevresel bir yaklaşım değil; kurumların kaynak yönetiminden toplumsal sorumluluğuna kadar uzanan kapsamlı bir dönüşüm alanı olarak öne çıkıyor. Bu doğrultuda geliştirilen program, imam hatip okullarında enerji verimliliği, sıfır atık uygulamaları ve kurumsal altyapı süreçlerini veri temelli bir yaklaşımla analiz ederek, okulların sürdürülebilirlik performanslarını ölçülebilir hale getirmeyi hedefliyor. Ölçme sonucunda ise sıfıra en yakın puan 3 okul “Sıfır almak hiç bu kadar güzel olmamıştı” sloganıyla 5 Haziran Dünya Çevre Günü’nde düzenlenen törende ödüllendirilecek.
ÇEVRE BİLİNCİNDEN KURUMSAL KÜLTÜRE
Program sayesinde imam hatip okullarında çevre bilincinin kurumsal bir kültüre dönüşmesi, iyi uygulamaların görünür kılınması ve okullar arasında sürdürülebilirlik alanında sağlıklı bir gelişim zemininin oluşturulması amaçlanıyor. Aynı zamanda proje; öğrencilerde çevresel farkındalığın artırılmasına, bu bilincin aileler ve toplum geneline yayılmasına da katkı sunmayı hedefliyor.